Pedagogía en Artes escénicas con mención en danza o teatro

Presentación

El programa de prosecución de estudios Pedagogía en Artes escénicas con mención en danza o teatro plantea como propósito fundamental la formación de profesoras y profesores especialistas en las artes escénicas de la danza o el teatro, situada en el diálogo interdisciplinario de las artes y la educación escolar, poniendo en el centro de su quehacer educativo el desarrollo de la expresión humana desde una perspectiva crítica y creativa, así como de transformación social.

La propuesta proyecta dar respuesta a las actuales exigencias del currículum nacional y contribuir a los propósitos y necesidades de la educación actual a nivel país desde un punto de vista humanista y transformador, centrado en el bienestar y el desarrollo sostenible de nuestro medio.

POSTULACIÓN

Desde el 26 de marzo 2024.

INICIO DE CLASES

5 de agosto de 2024

Título profesional: Profesor/a de Artes escénicas mención danza o teatro
Título profesional: Profesor/a de Artes escénicas mención danza o teatro.

Grado académico: Licenciado/a en Educación
Grado académico: Licenciado/a en Educación.

Duración:  4 semestres (a partir del segundo semestre de 2024)
Duración: 4 semestres (a partir del segundo semestre de 2024).


Arancel básico de matrícula referencial 2025: $184.000
Arancel básico de matrícula referencial 2025: $184.000.

Arancel anual referencial 2025: $3.486.000.
Arancel anual referencial 2025: $3.486.000..

Puntaje promedio mínimo de postulación  (C. LECT. Y MAT1): 485
Puntaje promedio mínimo de postulación (C. LECT. Y MAT1): 485.

Requisitos de titulación: Plan de estudios aprobado, Práctica profesional, Memoria o Seminario de título<br>y Examen de título.
Requisitos de titulación: Plan de estudios aprobado, Práctica profesional, Memoria o Seminario de título
y Examen de título..

Régimen de estudios:  B-learning
Régimen de estudios: B-learning.

Perfil de ingreso

Las y los artistas profesionales de la danza o el teatro que ingresan al Programa de Prosecución de Estudios en Licenciatura en Educación y Pedagogía en Artes Escénicas con mención de Danza o Teatro, poseen un amplio conocimiento artístico especializado en su área de formación.

Competencias de Ingreso al Programa:

• Demuestra conocimiento en los saberes fundamentales que conforman el campo artístico, vinculando el desarrollo disciplinar desde una dimensión abierta a diversos contextos sociales y culturales y a partir de una perspectiva y aspiración hacia la transformación

• Problematiza y analiza respecto de la realidad en la educación artística, así como la resolución de problemas y construcción de conocimientos pertinentes a ella.

Vías de financiamiento

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Malla curricular

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Perfil del Graduado/a

La persona egresada del Programa de Prosecución de Estudios en Licenciatura en Educación y Pedagogía en Artes Escénicas con mención en Danza o Teatro, desarrolla propuestas de integración considerando la vivencia como experiencia de constante aprendizaje y genera procesos formativos para la enseñanza de la danza o el teatro u otras disciplinas afines como la música, el cine, las artes visuales, etc., desde una perspectiva experiencial, práctica y contextualizada y a partir de principios teóricos y prácticos, desde el conocimiento hacia el desarrollo humano para su aplicación en procesos educativos pertinentes y contextualizados de la educación artística.

Reflexiona críticamente sobre su rol como docente en la investigación desde su propia práctica, desarrollando propuestas situadas propias de la especialidad y creando oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes en diversos contextos educativos, situando la cultura al centro del desarrollo humano e incorporando la participación desde la territorialidad, con un enfoque de derechos de la ciudadanía cultural como contribución al fortalecimiento de la Educación Pública de nuestro país.

Asimismo, se comunica adecuadamente en forma oral y escrita favoreciendo la implementación de estrategias de trabajo colaborativo y adecuando el uso de diversos recursos tecnológicos, todas ellas acciones propias de su acción docente.

Requisitos de admisión y Beneficios estudiantiles

El acceso al programa de estudios contempla como requisito de ingreso la revisióny evaluación tanto de los antecedentes del o la postulante como de los intereses que le motivan a estudiar, en miras de su proyección profesional en el ámbito de la educación artística. De acuerdo con ello, la concreción del proceso de ingreso al programa de estudios requiere tres instancias, que se presentan a continuación.

1. La primera se conforma del ingreso de postulación en la plataforma online y estima que el o la postulante cuenta con los pre-requisitos para hacer admisible el proceso de postulación, siendo estos:

● Licenciatura y/o título profesional en danza o teatro (de acuerdo con lo exigido enla Ley 20.903, artículo 27). Es obligatorio presentar las copias de la/s respectiva/s certificación/es, legalizada/s en notaría.

● Profesionales que cuenten con licenciatura y/o título profesional en una carrera del área de: Artes; Educación; Ciencias Sociales (de acuerdo a lo exigido en la ley 20.903, artículo 27), siendo obligatorio presentar las copias de la/s respectiva/s certificación/es legalizada/s ante notaría.

● Los postulantes que cuenten con licenciatura y/o título profesional en una carrera del área de: Artes; Educación; Ciencias Sociales deberán acreditar, como requisito excluyente, un mínimo de cinco años de experiencia en Danza o Teatro, debiendo presentar para ello un dossier o currículum de trayectoria escénica que respalde lo anterior en actividades tales como: práctica escénica; participación escénica en procesos creativos; montajes; dirección; docencia; investigación; participación en proyectos escénicos de creación y/o circulación en Danza o Teatro.

● Certificado médico que acredite condiciones de salud compatible con las demandas de una práctica regular de actividades físicas, que permita la continuidad de un proceso formativo en las especializaciones de danza o teatro. Documento no debe exceder los seis meses de antigüedad.

El Centro de Salud Estudiantil es un moderno centro de atención primaria ambulatoria, que brinda atención hacia los y las estudiantes en forma gratuita, a excepción área dental que tiene un copago menor, orientado a la promoción de factores protectores y a la prevención de conductas de riesgo y autocuidado, en concordancia con los lineamientos del MINSAL para la atención de adolescentes y jóvenes. Cuenta con las siguientes especialidades de atención de salud: traumatología, psiquiatría, odontología, enfermería, nutrición, psicología, medicina reproductiva, kinesiología, fonoaudiología y medicina general. Desde el momento en que los estudiantes se matriculan se otorga el servicio y apoyo integral en su trayecto formativo, (pre y posgrado).

Certificado médico para matrícula

Quien postule debe presentar al momento de iniciar su trámite de matrícula un examen médico original, de acuerdo a la ficha elaborada por la UMCE para acreditar condiciones de salud compatibles con las demandas de una práctica regular de actividades físicas y deportivas. Especial importancia debe darse a la detección de patologías de riesgo, antecedentes familiares de muerte súbita y presencia de discapacidades excluyentes para las exigencias que demanda la carrera, particularmente aquellas especificadas en la ficha médica.

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Ámbitos de acción y Áreas formativas

CS1 Reflexiona críticamente sobre el rol docente, a través de la investigación en la propia práctica y la articulación de los saberes pedagógicos.

CS2 Desarrolla propuestas situadas de mejoramiento mediante una visión integral, innovadora y actualizada del fenómeno educativo, evidenciando su liderazgo pedagógico.

CS3 Crea oportunidades de aprendizaje significativo para sus estudiantes en contextos educativos diversos, integrando saberes pedagógicos a través de procesos colaborativos de reflexión.

Se entiende como aquellas disciplinas de la danza, el teatro o afines como la música, el cine, las artes visuales, etc., en las que confluyen múltiples lenguajes corporales y orales, cuya particularidad radica en la acción en tiempo presente y producto de un proceso en el cual se han volcado de manera sensible y creativa una realidad determinada, así una forma particular de sentir e interactuar con el mundo. Lo cual, mediante la corporalidad y la organización colectiva, pone en evidencia los diversos procesos de aprendizaje que se han integrado en su expresión y que se conforman como herramientas de conocimiento sobre las infinitas formas de hacer y expresar la vida. Es decir, en aquel proceso han sido traspasadas experiencias, recursos técnicos e ideas que ponen de manifiesto la subjetividad interactuante, sí diversas metodológicas en las cuales se pueden distinguir la transmisión de saberes que canalizan la producción de sentido cultural y social por medio de la expresión artística.

Equipo docente

El equipo basal de docentes de la Licenciatura en Educación y Pedagogía en Artes Escénicas mención Danza o mención Teatro de la UMCE, cuenta con una vasta y reconocida trayectoria artística y profesional a nivel nacional e internacional, como también, una amplia experiencia en la docencia en Educación Superior, tanto en la formación de profesionales de las disciplinas de la Danza y el Teatro, como en la formación de artistas profesionales en el ámbito de desarrollo en las pedagogías de estas disciplinas.

Contacto

Informaciones

Coordinación Web y Marketing Institucional - Centro de Información al Postulantes
Av. José Pedro Alessandri 774, Ñuñoa
Número de Whatsapp: +56 9 72832571
Correo electrónico: artesescenicas@umce.cl
Facebook: Admisión UMCE
Instagram: @admisionumce

Departamento que dicta la carrera

Facultad de Artes y Educación Física.